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| 体育专业大学生健全人格养成与课程改革研究——以上饶师院为个案 | |
| 引用本文： | 陈燕,张林宝,孙作桦.体育专业大学生健全人格养成与课程改革研究——以上饶师院为个案[J].贵州体育科技,2008(1):70-74. |
| 作者姓名： | 陈燕 张林宝 孙作桦 |
| 作者单位： | 上饶师范学院体育系 江西上饶334000 |
| 摘 要： | 本文运用文献资料法,问卷调查法,数理统计法,逻辑推理法等对上饶师院体育专业课程体系及大学生人格特征进行分析研究。结果显示,体育系大学生在需要、动机、气质、性格等人格方面具有良好的可塑性;课程体系对人格健全的养成有重要作用。体育院系应根据自己专业特点进行相应的课程体系建设和规划,采取灵活多样的教育教学措施,促进体育院系大学生健全人格的养成,培养更多更优秀的和谐适应性体育专业人才。 |
| 关 键 词： | 体育系 课程体系 改革 大学生 健全人格 养成教育 |
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