| 信息网络条件下教师角色的转换 |
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| 引用本文： | 林永希,徐玉莲.信息网络条件下教师角色的转换[J].河南职业技术师范学院学报(职业教育版),2002(2):48-49. |
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| 作者姓名： | 林永希 徐玉莲 |
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| 作者单位： | 黄冈师范学院,湖北,黄州,438000 |
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| 摘 要： | 以计算机网络为核心的信息技术对教育产生了很大的冲击，信息网络的发展要求教师及时调整自己的角色，教师应是教育活动的组织和引导；是知识的探究，学生创新能力的培养；是学生的服务和合作用；是学生情感教育和价值教育的实施，学生精神家园的守护。
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| 关 键 词： | 信息网络 教师角色 组织者 服务者 探究者 |
| 文章编号： | 1008-7516(2002)02-0048-02 |
| 修稿时间： | 2001年12月1日 |
Teachers' adjustment to the development of information |
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| LIN Yong xi,XU Yu lin.Teachers'''' adjustment to the development of information[J].Journal of Henan Vocation-Technical Teachers College(Vocational Education Edition),2002(2):48-49. |
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| Authors: | LIN Yong xi XU Yu lin |
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| Abstract: | In modern times, information technology which concentrates on computer network has a great influence on education . With the development of network, teachers should adjust themselves timely and try to be the researchers, cultivators, servents and co-operators. |
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| Keywords: | information network teachers' role transmistion |
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