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| 在Logo语言教学中培养学生分析问题、解决问题的能力 | |
| 引用本文： | 赵元峰.在Logo语言教学中培养学生分析问题、解决问题的能力[J].科教文汇,2010(27):78-79. |
| 作者姓名： | 赵元峰 |
| 作者单位： | 南京市江宁区汤山中心小学,江苏·南京,211131 |
| 摘 要： | 在信息技术教学中,一提到＂命令＂、＂编程＂大家就感到头痛、枯燥、乏味。其实,Logo语言非常适合小学生学习,它采用儿童十分喜爱的积木拼图的方式,通过海龟绘图来学习编制程序的一般方式,培养学生的逻辑思维能力和创新能力。 |
| 关 键 词： | Logo语言 任务驱动 学习兴趣 思维的灵活性 思维的深刻性 |
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