情动音启声情交融——畅谈初中音乐中的情感教学期刊界 All Journals 搜尽天下杂志传播学术成果专业期刊搜索期刊信息化学术搜索

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情动音启声情交融——畅谈初中音乐中的情感教学

摘要：	音乐是情感的艺术,音乐教学与情感教学密不可分,在音乐学习中,恰如其分地融入的适当的情感,可以激发学生的学习兴趣,增强学生对于音乐学习的自主性,使学生更好地感受音乐的魅力。中学阶段正是兴趣培养与心理构建的关键时期,利用课堂上的情感教学,将情感元素融入音乐课堂,融情于教,情景交融,可以培养学生健康的学习态度,拓展学生的自由想象空间与创造力,为未来成为情商与智商兼备的优秀型人才打下良好基础。
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