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问题设计教学在物理课堂的应用

摘要：	物理教学过程是教师引导学生探索,逐个去解决问题,进而达到发展智力、培养学生自学能力、发展智力、培养学生自主探究的能力和学生动手实验能力的教学目标。《新课程标准》强调学生尝试应用科学探究的的方法,去研究物理现象,探索物理现象的规律,因此问题设计是物理教学的一个重要的课题。在物理教学中问题设计是物理教学中的重要方法。
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