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教师成为公仆型领导者:美国教师教育新理念
引用本文:郭圆圆.教师成为公仆型领导者:美国教师教育新理念[J].内蒙古师范大学学报(教育科学版),2007,20(5):65-67.
作者姓名:郭圆圆
作者单位:首都师范大学,教育科学学院,北京,100037
摘    要:把教师培养成为领导者,成为近几年美国高校中教师教育的一个新的发展趋势。公仆型领导理论被认为是一个在这方面教育上十分有效的领导模型。笔者简要介绍了在公仆型领导观影响下的教师教育新理念,即把教师培养成公仆型领导者以及该理念在美国高校教师教育中的发展和实践情况。

关 键 词:美国  教师教育  公仆型领导观  教师
文章编号:1671-0916(2007)05-0065-03
修稿时间:2007年3月10日
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