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浅析新课改背景下历史课堂的实践与思考
引用本文:赵淑文.浅析新课改背景下历史课堂的实践与思考[J].科学中国人,2016(6):341.
作者姓名:赵淑文
作者单位:吉林省德惠市二十五中学
摘    要:新的课改理论和新的教学理念,赋予初中历史课堂新的生机与活力。作为一名长期在教学一线从事历史教学的教师,对自己的教育理念及教学实践活动应该进行重新的认识和反思。

关 键 词:新课改初中历史课堂教师角色实践与思考
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