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| 践行生活德育 深化情感体验 | |
| 引用本文： | 邱凯祥.践行生活德育 深化情感体验[J].教育教学论坛,2012(39):237-238. |
| 作者姓名： | 邱凯祥 |
| 作者单位： | 福建省厦门市梧村小学 |
| 摘 要： | 本文主要就情境创设、交流对话、文化熏陶、资源整合等方面进行探讨如何在《品德与社会》教学中践行生活德育,深化学生情感体验,希望以此提高《品德与社会》课的吸引力、感染力和说服力,达到体验感悟、牵引内化,强化践行的教学实效。 |
| 关 键 词： | 生活 德育 情境 体验 交流 文化 |
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