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| 网络环境下“角色互换”、“评价反思”协作学习模式研究 | |
| 引用本文： | 马武,刘艳丽.网络环境下“角色互换”、“评价反思”协作学习模式研究[J].教育教学论坛,2012(37):144-145. |
| 作者姓名： | 马武 刘艳丽 |
| 作者单位： | 洛阳师范学院网络与电化教育中心 |
| 基金项目： | 2012年河南省高等教育教学改革研究省级项目“精品课程的七整合建设模式研究与实践”(2012SJGLX231)的阶段性成果 |
| 摘 要： | 随着计算机网络技术的飞速发展,网络环境已成为学生学习的重要环境之一,基于网络环境的协作学习,也成为人们所关注的一种重要的新型学习方式。实施"角色互换"、"评价反思"协作学习模式,能够激发学生的学习动机,调动学习的积极性,消除学习的孤独感,提高学习效率,有利于培养学生的实践能力、协作能力、反思能力和创新能力。 |
| 关 键 词： | 网络环境 角色互换 多元评价 自我反思 协作学习模式 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |