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| 高中数学教育现状分析 | |
| 引用本文： | 强源.高中数学教育现状分析[J].教育教学论坛,2012(40):141-142. |
| 作者姓名： | 强源 |
| 作者单位： | 江苏华罗庚中学 |
| 摘 要： | 数学教学的主要任务是培养学生的创新能力和独立思考能力,学生通过对数学知识的学习过程,逐渐培养并提高他们的创新精神和逻辑能力。但是目前由于我国的应试教育现状,所以导致了我国高中数学教育走向了一个极端,学校过分强调培养学生的应试能力,从而忽略了学生的自主学习和创新能力的培养。数学教育应该是着力于提高学生发现和解决问题的能力,提高他们对数学知识的学习兴趣,进而提高他们的学习成绩和能力,整体提高数学教育教学质量。 |
| 关 键 词： | 数学教育 创新精神 逻辑能力 高中数学教育 |
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