| 加拿大大不列颠哥伦比亚省高中信息与交流技术课程标准评述 |
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| 引用本文： | 姜峰.加拿大大不列颠哥伦比亚省高中信息与交流技术课程标准评述[J].外国中小学教育,2011(6). |
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| 作者姓名： | 姜峰 |
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| 作者单位： | 西北师范大学教育学院,兰州,7300700 |
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| 基金项目： | 甘肃省"十一五"科学规划项目"甘肃省与西欧发达国家职业教育的比较研究" |
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| 摘 要： | 课程标准的修订最直接地反映了一个国家课程改革的方向.对一个国家课程标准的解读有助于我们准确把握该国课程改革的最新动向,从中汲取有益的经验.加拿大大不列颠哥伦比亚省新颁布的高中信息与交流技术课程标准提供的开放的课程建设理念,翔实的内容和丰富的教学资源、具体的教学目标和便于操作的教学策略以及评价策略为学校教学提供了有力的支持,值得借鉴.
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| 关 键 词： | 信息与交流技术 课程标准 教学目标 课程理念 评价策略 |
Overview of Standards for Information and Communication Technology 11 and 12 Curriculum in Great British Columbia of Canada |
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| Authors: | Jiang Feng |
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