| 论"毛泽东思想概论"课中的"两个评价"问题 |
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| 引用本文： | 冯爱珍.论"毛泽东思想概论"课中的"两个评价"问题[J].湖州师范学院学报,2004,26(4):86-89. |
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| 作者姓名： | 冯爱珍 |
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| 作者单位： | 湖州师范学院,法商学院,浙江,湖州,313000 |
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| 摘 要： | 毛泽东及毛泽东思想的评价问题是整个“毛泽东思想概论”课的重点和难点，也是讲好“毛泽东思想概论”课的关键。恰如其分地评价毛泽东及毛泽东思想，突破大学生对毛泽东及毛泽东思想的认识误区，要特别抓住以下几个环节：充分肯定毛泽东的丰功伟绩，善于挖掘毛泽东的人格魅力；正视毛泽东一生的功与过；充分体现毛泽东思想与时俱进的理论品质及其时代价值。
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| 关 键 词： | 毛泽东 毛泽东思想 “毛泽东思想概论”课 “两个评价” |
| 文章编号： | 1009-1734(2004)04-0086-04 |
| 修稿时间： | 2003年10月20 |
On the "Two Appraisals" of A Brief Introduction to Mao Zedong Thought |
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| FENG Aizhen.On the "Two Appraisals" of A Brief Introduction to Mao Zedong Thought[J].Journal of Huzhou Teachers College,2004,26(4):86-89. |
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| Authors: | FENG Aizhen |
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| Keywords: | |
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