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网络环境下英语泛读课对学生自主阅读能力培养的实验
引用本文:韩菁,刘海云.网络环境下英语泛读课对学生自主阅读能力培养的实验[J].语数外学习(高中版),2013(9):112-112.
作者姓名:韩菁  刘海云
作者单位:宜春职业技术学院
基金项目:上海外语教育出版社和中国外语教材与教法研究中心2012年全国高校外语教学科研项目《网络环境下提高高职英语专业学生自主阅读积极性的策略研究与实践》的研究成果之一
摘    要:英语泛读课堂教学对学生阅读能力的培养无疑有着极大的影响。笔者通过利用网络进行泛读课程教学的实践体验,阐述了网络环境下英语泛读课对学生自主阅读能力培养的积极作用。

关 键 词:网络环境  自主阅读  培养  实验
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