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英语课堂教学评价语的思与行
引用本文:白慧.英语课堂教学评价语的思与行[J].语数外学习(高中版),2013(9):33-33.
作者姓名:白慧
作者单位:余庆县龙溪中学
摘    要:在初中英语课堂教学过程中,巧妙应用其教学评级语言,不仅可以激发学生学习的兴趣,鼓励学生积极地探索与思考,使学生能够自主地克服困难,启发学生的思维,同时还便于达到较好的教学效果。下面文章就初中英语课堂教学评价语的应用进行研究和分析,结合笔者多年的工作经验,提出一些自己的看法。

关 键 词:初中英语  课堂教学  评价语  教师
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