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《古诗二首》导读设计

引用本文：	迟令统!黑龙江.《古诗二首》导读设计[J].小学语文教学,1995(2).

作者姓名：	迟令统!黑龙江

摘要：	这篇课文包括两首古诗:一首是《所见》;一首是《小儿垂钓》.通过这两首诗的学习,要教给学生阅读古诗的一些基本方法和程序.
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