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| 提高初中数学课堂教学有效性的措施及实践 | |
| 引用本文： | 董志明.提高初中数学课堂教学有效性的措施及实践[J].考试周刊,2016(15):60-61. |
| 作者姓名： | 董志明 |
| 作者单位： | 昆山国际学校 |
| 摘 要： | 初中是数学教学的一个重要阶段,一方面要对小学数学进行总结和延伸,另一方面要做好向更高一级的数学教学工作的拓展,简而言之就是初中数学教学具有承上启下的作用。为了发挥好初中数学的连接纽带作用,提高课堂教学的有效性非常必要。本文就初中数学课堂有效性教学展开分析,从初中数学课堂现状入手,对有效性课堂的建设提出参考意见,其根本目的就是指导教学实践工作。 |
| 关 键 词： | 初中数学课堂教学 课堂有效性 教学实践 |
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