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构建导师在研究生思想政治教育中作用的长效机制
引用本文:顾慕娴,邹再金.构建导师在研究生思想政治教育中作用的长效机制[J].思想教育研究,2012(9):83-86.
作者姓名:顾慕娴  邹再金
作者单位:1. 广西大学学生工作处,广西 南宁,530004
2. 广西大学政治学院,广西 南宁,530004
基金项目:广西教育厅2011年学位与研究生教育改革和发展专项课题“加强研究生导师在研究生思想政治教育中作用长效机制研究”(项目编号:GXU11T33046)阶段成果
摘    要:导师在研究生教育中的地位和作用,为导师参与研究生思想政治教育提供了有利条件,但目前导师参与研究生思想政治教育的效果不够明显.充分发挥导师在研究生思想政治教育中的优势,从健立健全研究生全面发展的导师育人理念机制、导师思想政治教育负责与研究生自我教育互动机制、导师思想政治教育考评机制着手,构建导师在研究生思想政治教育中作用的长效机制,促进研究生培养质量的全面提高.

关 键 词:研究生  思想政治教育  长效机制  导师
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