|
|||||
|
|
| “克的初步认识”说课设计 | |
| 引用本文： | 王玲.“克的初步认识”说课设计[J].辽宁教育,1999(Z1). |
| 作者姓名： | 王玲 |
| 作者单位： | 大连理工大学附属小学 |
| 摘 要： | 一、说课内容六年制小学数学第四册第３６页至第３７页，练习十第１～３题，课题是“克的初步认识”。二、教材分析克的初步认识是在长度单位和人民币单位认识之后，学生对量与计量知识有了初步了解的基础上进行教学的。教材一开始，先通过让学生掂数学教科书和语文教科书... |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
|
||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||
|
|
|
|
| 设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏 |
|
Copyright©北京勤云科技发展有限公司 京ICP备09084417号 |