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《猜猜他(她)是谁》作文教学案例及反思
引用本文:
王其华.《猜猜他(她)是谁》作文教学案例及反思[J].小学教学设计,2005(Z2).
作者姓名:
王其华
作者单位:
江苏省新沂市时集中心小学
摘 要:
教学内容:苏教版第五册习作二。教学目标:1.读懂习作要求,初步领会写人物外貌的基本要领:抓住人物身材、长相、表情、穿戴等方面的特点,按一定顺序写。2.能按习作要求,仿照例文的写法,抓住主要特点说、写一个同学的外貌。教学难点:能恰当地写出人物的外貌特点。
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