“认识钟表”教学设计及设计意图 |
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引用本文: | 吕美荣.“认识钟表”教学设计及设计意图[J].华夏少年(简快作文 ),2006(10). |
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作者姓名: | 吕美荣 |
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摘 要: | 教学内容苏教版《义务教育课程标准实验教科书·数学》一年级(上册)第84-85页“认识钟表”。教学目标知识与技能:初步认识钟面,知道钟面上短针是时针,长针是分针,能认识钟面上的整时和接近整时的时刻。数学思考:能在认识钟表的过程中,通过观察、操作和交流,初步总结认识整时和接近整时的方法;初步建立时间观念。
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