习作积累与表达的交互和整合 |
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引用本文: | 陈选斌.习作积累与表达的交互和整合[J].语文教学与研究,2004(11):79-79. |
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作者姓名: | 陈选斌 |
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摘 要: | 在作文教学中,学生作文难一直是农村小学语文教师的心头大患。而每遇到作文,学生都感到无从下手。究其原因,有人谓之小学生作文积累不够,有人谓之小学生作文表达能力不强,有人谓之学生运用语言能力不高……真是仁者见仁,智者见智。我认为,小学生作文教学应遵循作文教学规律,在发展学生个性上下工夫,把学生自
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关 键 词: | 习作积累 作文教学 农村小学 语文 个性发展 选材 |
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