| 试论英语教学中的正负迁移 |
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| 引用本文： | 黄淑玲.试论英语教学中的正负迁移[J].漳州职业技术学院学报,2002,4(1):62-66. |
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| 作者姓名： | 黄淑玲 |
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| 摘 要： | 在英语教学中,学习者由于受母语的影响,会不自觉地借助母语的语音、词义、结构规则或文化习惯来表达思想,造成学习中的负面影响,这就是所谓的负迁移。负迁移阻碍.了外语学习的成效。因此,在教学活动中,必须掌握迁移规律,采取灵活多变的教学方法,帮助学生实现正迁移,克服负迁移。
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| 关 键 词： | 英语教学 负迁移 正迁移 对比方法 语言渲染 语感 |
| 文章编号： | 1008-2913(2002)01-0062-05 |
On the Positive and Negative Removal in English Teaching |
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| Huang Shuling.On the Positive and Negative Removal in English Teaching[J].Journal of Zhangzhou Technical Institute,2002,4(1):62-66. |
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| Authors: | Huang Shuling |
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