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| 循序渐进引导幼儿画运动中的人 | |
| 引用本文： | 潘敏华.循序渐进引导幼儿画运动中的人[J].辅导员,2014(33). |
| 作者姓名： | 潘敏华 |
| 作者单位： | 江苏省常州市武进区坂上幼儿园; |
| 摘 要： | 正众所周知,画运动中的人对孩子甚至是成人来说是相当困难的。而我正是在对课题的研究以及画动态人物的难点中找到了平衡点,进行了以下尝试,并取得了较好的效果。第一阶段:前期铺垫一一运动造型留下深刻印象(一)拍摄照片教师要做个有心人,把幼儿运动中的照片拍下来,为以后幼儿的绘画做好铺垫。有的教师说:专业运动员的图片,应该更具代表性。而我选择让幼儿自己做自己的模特,原因有三:首先,通过对课题的研究,我们发现大班孩子运动能力的潜力十分强大,爆发力和动作表现力并不亚于成年人。其次, |
| 关 键 词： | 专业运动员 简笔画 子弓 精心选取 授人以鱼 授之以渔 行为举止 坂上 |
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