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| 充分兼顾随班就读学生的学习需求 | |
| 引用本文： | 李萍.充分兼顾随班就读学生的学习需求[J].现代教学,2010(7):53-54. |
| 作者姓名： | 李萍 |
| 作者单位： | 上海市普陀区教育学院 |
| 摘 要： | 在有随班就读的学生的课堂里，教师应该既照顾到整体，又兼顾到差异，使随班就读的学生也能学有所得。这就要求教师在备课过程中不仅要研究教材、研究大多数学生的学习需求，同时还要研究随班就读学生的学习需要，根据其学习需要进行恰当的教学设计。 |
| 关 键 词： | 随班就读 学习需要 |
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