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| 新时期地理课堂教学提问技巧的对比探析——以人教版必修Ⅰ中 "锋面系统"一节为例 | |
| 引用本文： | 胡超,王林.新时期地理课堂教学提问技巧的对比探析——以人教版必修Ⅰ中 "锋面系统"一节为例[J].内蒙古师范大学学报(教育科学版),2010,23(8):104-108. |
| 作者姓名： | 胡超 王林 |
| 作者单位： | 华中师范大学,城市与环境科学学院,湖北,武汉,430079 |
| 摘 要： | 新时期,地理课堂教学中运用提问技能是一种必要的手段之一,如何使一节课变得更加有效率,学生更好地掌握知识、技能,表达丰富的情感,课堂提问是最有效的手段之一。教师要熟练地掌握、运用地理教学提问技巧,以便充分地调动学生学习的积极性,培养学生的探究能力和创新思维能力。 |
| 关 键 词： | 地理课堂教学 提问技巧 对比 探究能力 创新思维能力 |
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