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小学英语“课堂游戏教学”模式初探
作者单位:
;1.西藏林芝市工布江达县小学
摘 要:
随着素质教育在小学教学中的应用,小学英语教学模式发生了极大的改变,教学理念也在不断创新,根据小学生天性爱玩的性格特点,小学英语教学中逐步融入课堂游戏教学,这在某种程度上增加学生的学习兴趣,促使小学英语教学质量与水平得到大幅度提升。本文中详细概述了小学英语教学中课堂游戏模式应用的实际效果,谨以此给予参考理论。
关 键 词:
小学英语
课堂游戏教学
应用效果
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