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| 小学语文低年级语用教学策略 | |
| 引用本文： | 许芸.小学语文低年级语用教学策略[J].青海教育,2021(4):33-34. |
| 作者姓名： | 许芸 |
| 作者单位： | 西宁市总寨镇逸夫小学 |
| 摘 要： | 统编版小学语文教材是由不同文体的课文组成的文选型教材。不同的文体,其行文思路、文章结构、写作特点、表达手法、遣词造句等各有特点,教学时设置的重难点也各有不同。小学语文教学应增强文体意识,教会学生不同文体的阅读方法,从而有针对性地培养学生语用能力。 |
| 关 键 词： | 小学语文 低年级 语用教学 语用能力 |
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