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| 山区初中数学差生的转化艺术 | |
| 引用本文： | 程苗彩.山区初中数学差生的转化艺术[J].考试周刊,2007(2):65-66. |
| 作者姓名： | 程苗彩 |
| 作者单位： | 宁海县桃源中学,浙江,宁海,315600 |
| 摘 要： | 山区学生数学学习的氛围不同于城市学生,本文就山村特点从四个方面谈数学差生转化的尝试:动之以情,给差生一片爱心;晓之以理,使差生由厌学变为乐学;授之以渔,使差生苦学变巧学;勤于鼓励,使差生在表扬声中前进。 |
| 关 键 词： | 山区 数学 差生 转化 艺术 |
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