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“链接”古诗、俗语、成语等进行哲学对比教学
引用本文:张洪祥.“链接”古诗、俗语、成语等进行哲学对比教学[J].政治课教学,2002(9):19-20.
作者姓名:张洪祥
作者单位:江苏省上冈高级中学 224731
摘    要:不少古诗、俗语、成语寓含一定哲理,但在哲学教学中它们往往只是单个地被用作哲理的例证,作用受到了限制。我们不妨换个思路,在讲授有关世界观和方法论时,将它们“链接”起来进行对比,可以提高哲学教学效果。一、正反链接,对比是非。如

关 键 词:古诗  俗语  成语  对比教学  哲学教学  教学方法
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