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“因声求气”与语文解读
引用本文:
李洪先.“因声求气”与语文解读[J].语文教学与研究,1999(9).
作者姓名:
李洪先
作者单位:
山东聊城师院中文系
摘 要:
“因声求气”是中国传统语文教学中的一种解读模式。“声”就是“熟读”、“讽咏”,是指读者的有声接受;“气”就是“神气”,是指作者的旨趣和作品的神韵。所谓“因声求气”就是读者通过反复的吟咏讽诵逐渐感悟作品,从而领会作者的思想情感与作品的风神格调。古人十分重视...
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