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| 改革教学行为 增强学习效率 | |
| 引用本文： | 叶升.改革教学行为 增强学习效率[J].成才之路,2009(7):24-25. |
| 作者姓名： | 叶升 |
| 作者单位： | 兰溪市实验小学 |
| 摘 要： | 要真正提高小学生数学学习的效率，教师是关键。教师要根据学生的实际。适当改革数学课堂教学行为，采取学生喜欢、形成多样、轻负高效的教学行为，从而实现提高学生学习效率的目的。 |
| 关 键 词： | 课堂教学行为 学习效率 改革 数学学习 小学生 教师 |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |
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