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| 目标导学构建和谐高效课堂 | |
| 引用本文： | 田丽霞,张小荣.目标导学构建和谐高效课堂[J].语文教学与研究,2012(35):80. |
| 作者姓名： | 田丽霞 张小荣 |
| 摘 要： | 随着课程改革的不断深入,涌现出了很多课堂模式,如271模式,杜郎口模式,"六模块‘3+X’建构式课堂"教学模式等等,规范了课堂教学行为,为课堂教学注入了新的血液。"呈现目标,任务导学"是建构式课堂的核心和灵魂所在,是教师根 |
| 关 键 词： | 教学目标 课堂教学行为 课堂目标 培养学生 教学模式 教师 教学内容 课程改革 目标导学 课堂模式 |
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