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| 浅谈如何激发医学高等专科学生的英语学习动机 | |
| 引用本文： | 路熙佳.浅谈如何激发医学高等专科学生的英语学习动机[J].黑龙江教育学院学报,2014,33(8):158-159. |
| 作者姓名： | 路熙佳 |
| 作者单位： | 泉州医学高等专科学校,福建泉州,362011 |
| 摘 要： | 对于医学高等专科学校的学生而言，英语学习动机对于英语学习的重要性不言而喻。由于学生主要倾向于医学，因此没有意识到英语学习本身的重要性，导致英语兴趣的缺失，这样必定会影响到英语教学。所以，就学习动机理论而言，英语教师应该懂得转变学生的英语观念，能够从兴趣爱好出发，创设学生满意的教学情境，通过内在与外在动机的激发，从而唤醒学生对英语学习的兴趣，降低英语学习的焦虑感，也只有如此，才能够让医学高等专业学生英语学习有一个质的变化。 |
| 关 键 词： | 医学 专科学生 英语 学习动机 |
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