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| 让童心回归生活 兴趣盎然来写作 | |
| 引用本文： | 张忠祥.让童心回归生活 兴趣盎然来写作[J].中国基础教育研究,2008,4(8). |
| 作者姓名： | 张忠祥 |
| 作者单位： | 山东省滨州市无棣县碣石山镇小学,无棣251900 |
| 摘 要： | 近几年来，在教改的过程中，农村小学中高年级的作文教学虽然取得了较大进步，但还存在着不少问题。就当前学生写作来看，还存在着“不想写”、“不会写”、“缺乏个性”、“脱离实际”，究其源是学生脱离生活闭门造车，无兴趣写作，加重了学生写作负担，加剧了对写作的恐惧，尽管师生为写作教学付出了大量心血，但收效甚微，因此，学生怕写、难写，教师怕教、难教。针对以上作文教学的误区及现状，结合新课程标准，要更好更快地提高农村小学中高年级的写作水平，我认为作文教学要以人为本，激发兴趣， |
| 关 键 词： | 学生写作 生活 小学中高年级 回归 童心 作文教学 新课程标准 写作教学 |
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