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| 共同的梦想 | |
| 引用本文： | 刘晶波.共同的梦想[J].幼儿教育,2013(9):10-11. |
| 作者姓名： | 刘晶波 |
| 作者单位： | 江苏南京 |
| 摘 要： | “人，可以因为很多不同的标准而分为许多不同的种类。比如。因为地域而分为南方人和北方人．因为民族而分为汉族人和少数民族人，因为国别而分为本国人和外国人．因为宗教信仰而分为教徒和非教徒，等等。对于这些类别的归属，不仅构成了人们各自的社会性特征．也组合成了一个关于人的坐标系。标定下了他／她的基本身份与属性。在种类繁多的身份中，人有两种最为基本的身份．一是因成熟水平而获得的‘成人’或‘孩子’，二是因性别特征而获得的‘男生’或‘女生’。无论你是哪里人，隶属于哪一种文化，有怎样的信仰，你都将不可避免地担当着孩子或成人、男生或女生的身份……” |
| 关 键 词： | 梦想 宗教信仰 社会性特征 性别特征 人和 北方人 外国人 坐标系 |
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