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论信息时代幼儿教师
作者姓名:秦莉
作者单位:河北临西县县直幼儿园
摘    要:教师的角色问题是幼儿教育领域一个基本而又重要的问题,对教师角色的认识与理解在相当程度上影响着幼儿教育改革。在人类社会进入信息时代之际.重新认识.正确理解教师的角色对于促进幼儿的发展具有重要意义。我们认为.信息时代幼儿教师的基本角色既是教育者义是研究者,作为教育者幼儿园教师应该是引导型,方法型因材施教型和创造型教师;作为研究者,幼儿园教师应该足学习型研究型教师。

关 键 词:幼儿教师  信息时代  教师的角色  幼儿园教师  创造型教师  研究型教师  教育领域  教育改革
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