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| 修身与人格潜能开发 | |
| 引用本文： | 蒋伟杰.修身与人格潜能开发[J].湖南教育学院学报,1996,14(6):67-69. |
| 作者姓名： | 蒋伟杰 |
| 摘 要： | 本文着重阐述修身与人格潜能开发体现了德育为首、心育为本的育人规律，是学生求知发展和成才腾飞的坚固基石，并且通过教改实验的总结，从理论与实践的结合上探索修身与人格潜能开发的做法：一是寓人类传统文化道德于心理学知识的传授之中，启迪学生将人格修养不断内化为自我心理需求；二是把人格修养与行为养成教育有机结合起来，让学生的人格素质在各项活动中不断升华；三是根据学生的年龄特征开展修身活动，有层次地递进式地开发学生的人格潜能。 |
| 关 键 词： | 人格潜能 行为养成教育 潜能开发 学生 人格修养 心理特征 人格素质 德育 |
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