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| 问题解决的信息加工机制探析 | |
| 引用本文： | 江琦,杨山.问题解决的信息加工机制探析[J].宁波大学学报(教育科学版),2002,24(1):37-40. |
| 作者姓名： | 江琦 杨山 |
| 作者单位： | 西南师范大学教育科学研究所硕士研究生,重庆,400715 |
| 摘 要： | 问题解决是一种高级心智活动过程，相对于一般智慧活动，它具有目的指向性、认知操作序列性、情境性和经验性等特征。根据信息加工原理、问题解决过程可以分为任务理解和执行认知操作两个环节。问题解决的信息加工机制是在概念驱动下，心理资源在有控制的整体加工自动化的局部加工之间的平衡有序的流动。 |
| 关 键 词： | 问题解决 任务理解 认知操作 信息加工机制 心理资源 教学心理学 |
| 文章编号： | 1008-0627(2002)01-0037-04 |
| 修稿时间： | 2001年10月19 |
A Survey of Information Processing of Problem Solution |
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| Keywords: | |
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