基于柯氏理论的高校创业人才培养路径新探索 |
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作者单位: | ;1.天津工业大学 |
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摘 要: | 近几年来,高校创业教育受到各界重视,也同时面临改革的机遇与挑战。从创业教育主体大学生视角出发,借鉴柯氏学习效果评价理论模型的思路,分别在培养目标、培养模式及培养环境三个方面探析了当前存在的问题,提出了改进高校创业人才培养质量的有效路径。通过建立多层次有特色的培养目标,普及型、专业型、融合型三位一体的培养模式以及形成创业文化氛围,提高高校创业人才综合素质与实践能力,促进我国人才建设和创新事业的发展。
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关 键 词: | 创业人才 创业教育 柯氏理论 人才培养 |
The New Exploration of Entrepreneurship Talents Cultivation in High Schoolsbased on Kirkpatrick's Evaluation Theory |
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