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基于柯氏理论的高校创业人才培养路径新探索
作者单位:;1.天津工业大学
摘    要:近几年来,高校创业教育受到各界重视,也同时面临改革的机遇与挑战。从创业教育主体大学生视角出发,借鉴柯氏学习效果评价理论模型的思路,分别在培养目标、培养模式及培养环境三个方面探析了当前存在的问题,提出了改进高校创业人才培养质量的有效路径。通过建立多层次有特色的培养目标,普及型、专业型、融合型三位一体的培养模式以及形成创业文化氛围,提高高校创业人才综合素质与实践能力,促进我国人才建设和创新事业的发展。

关 键 词:创业人才  创业教育  柯氏理论  人才培养

The New Exploration of Entrepreneurship Talents Cultivation in High Schoolsbased on Kirkpatrick's Evaluation Theory
Abstract:
Keywords:
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