《网络安全技术》课程教学改革探讨 |
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引用本文: | 倪亮,李向东,潘恒,夏冰,潘磊,郑秋生.《网络安全技术》课程教学改革探讨[J].教育教学论坛,2016(4):142-145. |
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作者姓名: | 倪亮 李向东 潘恒 夏冰 潘磊 郑秋生 |
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作者单位: | 中原工学院计算机学院 |
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基金项目: | 河南省教育厅项目(14A520035,14A520015,2011A520050);河南省科技厅攻关项目(132102310284,132102210186);郑州市科技攻关项目(2010GYXM421,131PPTGG416-4);郑州市科技创新团队基金项目(131PCXTD600) |
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摘 要: | 本文根据《网络安全技术》课程传统教学模式中存在的问题及课程教学目标、特点对其教学改革进行探讨,力图将教学理论与实践相结合。在教学中提出学、教统一的新理念,采取多元化的教学方式和评价体系,并探索校企合作的课程建设机制,以充分发挥学生的主动性和创造性,切实提升其能力和素质。经实践检验,采用该教学模式取得较好教学效果,值得同类课程借鉴。
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关 键 词: | 网络安全技术 教学改革 教学方法 |
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