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试析“翻转课堂”在高职院校儿科护理教学中的应用
作者单位:
;1.永州职业技术学院
摘 要:
面对现今越来越多的疾病困扰,社会对高职院校的儿科护理教学也提出了更多的要求,开拓全新的儿科护理教学方式,培养符合时代需求的教学人才,成为时下最急切的任务之一。而"翻转课堂"的提出,适时迎合了高职院校儿科护理教学的改革需求。本文从儿科护理教学的角度对翻转课堂的内涵与意义进行分析,并探讨其与儿科护理教学融合的必要性,同时针对当前我国儿科护理教学的特点,提出了具体的应用对策。
关 键 词:
翻转课堂
高职院校
儿科护理教学
应用
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