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| 学校特色化发展的重新认识(节选) | |
| 引用本文： | 邬志辉.学校特色化发展的重新认识(节选)[J].基础教育论坛,2012(5):9-11. |
| 作者姓名： | 邬志辉 |
| 作者单位： | 东北师范大学农村教育研究所 |
| 摘 要： | 一、学校特色化发展是一种新的学校发展战略"学校特色"和"学校特色化发展"是两个含义不同的概念。"学校特色"指的是一所学校与其他同类学校相比所具有的独特品质与风貌,而"学校特色化发展"是一种学校发展战略,或者更上位地说,是国家或地区对所管辖学校如何发展所作出的战略安排。笔者认为,到目前为止,中国的学校发展战略大致经历了以下三个阶段。第一个阶段是重点化发展。 |
| 关 键 词： | 特色化发展 特色学校 学校发展战略 学校特色 三个阶段 特色化建设 儿童少年 学校教育 学校文化 个性发展 |
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