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| 试论徐特立教育思想的结构体系 | |
| 引用本文： | 孙海林.试论徐特立教育思想的结构体系[J].湖南儿童工程职业学院学报,2004(3):15-19. |
| 作者姓名： | 孙海林 |
| 摘 要： | 徐特立是中国伟大的无产阶级革命家、教育家，是中国20世纪新教育思想的杰出代表。徐特立教育思想由四个部分构成——规定教育价值取向的部分；分析教育现状的部分；确定教育目的的部分；揭示实现其目的的手段部分。只有从宏观上准确地把握徐特立教育思想的结构体系，才能在微观上深刻领会徐特立教育思想中的一系列基本观点。 |
| 关 键 词： | 徐特立 教育思想 结构体系 教育家 教育价值取向 教育目的 |
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