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基于协议数据包分析的计算机网络课程教学方法探索
引用本文:黄俊,韩玲莉,陈光平.基于协议数据包分析的计算机网络课程教学方法探索[J].实验室研究与探索,2006,25(6):653-656.
作者姓名:黄俊  韩玲莉  陈光平
作者单位:中国计量学院,计算机科学系,浙江,杭州,310018
摘    要:通过对实际网络的数据包跟踪和分析的方法进行计算机网络实验课程教学进行了探索。这种新的教学方法,在不需要专用昂贵的网络设备的实验室实验条件下能使学生通过对网络数据包的跟踪和分析,了解计算机网络技术的基本概念和掌握计算机网络实际技能。还就不同层次的学生和不同网络实验课程采用该方法的教学方式和效果进行了讨论。

关 键 词:计算机网络  网络协议分析  课程教学
文章编号:1006-7167(2006)06-0653-04
收稿时间:2005-12-13
修稿时间:2005年12月13

Novel Approach to Teaching Computer Network Using Packet Traces
HUANG Jun,HAN Ling-li,CHEN Guang-ping.Novel Approach to Teaching Computer Network Using Packet Traces[J].Laboratory Research and Exploration,2006,25(6):653-656.
Authors:HUANG Jun  HAN Ling-li  CHEN Guang-ping
Institution:Dept. of Computer Science, China metrology Univ., Hangzhou 310018, China
Abstract:This paper described a novel approach to teaching computer network through packet traces of actual network.This method gives students the hands-on,practical learning style while eliminating the need to make specialized networking equipment available for laboratory exercises.The paper also discussed the results of applying this method to diverse courses.
Keywords:computer network  network protocol analysis  course teaching
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