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| 大学生求职拖延的影响因素模型:基于扎根理论的探索性研究 | |
| 引用本文： | 祝振兵,陈丽丽.大学生求职拖延的影响因素模型:基于扎根理论的探索性研究[J].黑龙江高教研究,2023(12):134-139. |
| 作者姓名： | 祝振兵 陈丽丽 |
| 作者单位： | 1. 江西师范大学;2. 江西外语外贸学院 |
| 基金项目： | 江西省教育科学“十四五”规划重点项目“大学生求职拖延的影响因素及对策：计划行为理论的视角”(编号：21ZD042)； |
| 摘 要： | 以表现出求职拖延行为的22位大学生为研究对象，运用扎根理论构建了大学生求职拖延影响因素模型。结果发现：大学生求职拖延的主要影响因素为拖延态度、主观规范和感知行为控制；拖延态度通过拖延意向间接影响求职拖延；主观规范和感知行为控制不仅通过拖延意向间接影响求职拖延，而且还会调节拖延意向和求职拖延之间的关系。建议通过改变拖延态度、发挥重要他人的正确引导和增强求职控制感等方式减少大学生求职拖延。 |
| 关 键 词： | 求职拖延 慢就业 扎根理论 计划行为理论 |