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正交试验在初中男生1 000m跑教学中的运用
引用本文:周建伟.正交试验在初中男生1 000m跑教学中的运用[J].浙江体育科学,2007,29(1):100-101.
作者姓名:周建伟
作者单位:宁波大学,体育学院,浙江,宁波,315211
基金项目:致谢:本文在实验和撰写过程中得到回浦中学蒋贤俊等老师的大力支持,在此表示衷心感谢!
摘    要:通过运用实验、对比、数理统计和文献研究等方法,对普通中学男生1 000m跑教学进行研究。结果发现:普通中学男生1 000m跑教学最佳方案为A3B1C3D2(即足球比赛、30m跑、300m跑、30m后蹲跑),教学主次顺序为:主→A→B→C→D→次(即一般耐力是主要因素,其次是速度,再次是速度耐力,最后是下肢力量)。

关 键 词:正交试验  普通中学  男生  1000m跑
文章编号:1004-3624(2007)01-0100-02
修稿时间:2005年12月12

Application on Orthogonal Experiment to 1km Running Teaching of Male Students in Middle School
ZHOU Jian-wei.Application on Orthogonal Experiment to 1km Running Teaching of Male Students in Middle School[J].Zhejiang Sport Science,2007,29(1):100-101.
Authors:ZHOU Jian-wei
Institution:PE College, Ningbo University, Ningbo 315211, China
Abstract:
Keywords:orthogonal experiment  common middle school  male student  1km running
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录!
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