开展国际理解教育的行动理念 |
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引用本文: | 陈安.开展国际理解教育的行动理念[J].北京教育(高教版),2012(6). |
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作者姓名: | 陈安 |
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作者单位: | 北京市朝阳区芳草地国际学校丽泽分校 |
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摘 要: | 正小学国际理解教育是以促进文化理解和儿童健全人格为目的,尊重儿童个性,尊重文化差异,通过回归生活,扩展视野,夯实学生的做人基础、知识基础、能力基础,培养学生民族精神与国际理解能力并重,培养学生文明素养与国际交往能力并重,培养学生自信、快乐、尊重、友好的良好心态。
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关 键 词: | 国际理解教育 回归生活 文化差异 培养学生 健全人格 跨文化理解 民族精神 儿童世界观 儿童个性 理解能力 |
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