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| 浅谈Jigsaw模式在高职英语阅读教学中的运用 | |
| 引用本文： | 张媛媛.浅谈Jigsaw模式在高职英语阅读教学中的运用[J].中国校外教育(理论),2013(5):85-86. |
| 作者姓名： | 张媛媛 |
| 作者单位： | 南京卫生学校 |
| 摘 要： | 通过将Jigsaw模式运用于高职英语阅读教学中的这一探索,可提高高职学生英语阅读理解能力,调动高职学生英语阅读的积极性和参与意识,明确学习动机,强化高职学生的互动、分工合作、协调沟通以及解决问题的能力。 |
| 关 键 词： | Jigsaw模式 高职英语 阅读教学 |
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