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跨越:远距离教育的特殊功能
引用本文:王史维.跨越:远距离教育的特殊功能[J].江苏高教,2001(2):117-118.
作者姓名:王史维
作者单位:江苏广播电视大学
摘    要:远距离教育的目标,第一是达到以面对面真实 交流的效果。第二是跨越面对面交流难以跨越的障碍,远距离教育的特殊功能-“跨越”,是消除障碍、限制、界限,以教育信息技术支撑。实现教育机会平等,促进教育结果平等。

关 键 词:远距离教育  特殊功能  发展趋势  教育机会平等  教育结果平等
文章编号:1003-8418(2001)02-0117-02
修稿时间:2000年9月23日
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录!
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