跨越:远距离教育的特殊功能 |
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引用本文: | 王史维.跨越:远距离教育的特殊功能[J].江苏高教,2001(2):117-118. |
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作者姓名: | 王史维 |
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作者单位: | 江苏广播电视大学 |
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摘 要: | 远距离教育的目标,第一是达到以面对面真实 交流的效果。第二是跨越面对面交流难以跨越的障碍,远距离教育的特殊功能-“跨越”,是消除障碍、限制、界限,以教育信息技术支撑。实现教育机会平等,促进教育结果平等。
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关 键 词: | 远距离教育 特殊功能 发展趋势 教育机会平等 教育结果平等 |
文章编号: | 1003-8418(2001)02-0117-02 |
修稿时间: | 2000年9月23日 |
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