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| 英语报刊阅读教学实践探索 | |
| 引用本文： | 吕华民.英语报刊阅读教学实践探索[J].考试周刊,2014(27):76-76. |
| 作者姓名： | 吕华民 |
| 作者单位： | 磁县磁州镇开河学校,河北磁县056500 |
| 摘 要： | <正>我国著名英语教授许国璋曾说:"只有通过读,你才能获得最大的实践量,才能享受到学习外语的真正甜头,读,给你带来了一个崭新的世界。"由此可以看出阅读在英语学习过程中的重要作用。但是,相关部门通过对中学生英语课外阅读现状的调查,发现目前全国学生的英语阅读水平、阅读能力处于都较低层次,英语材料阅读量偏少,词汇量不足,理解能力偏低,读速低,达到不快乐阅读的标准要求。要改变这一现状,必须加强中学生英语泛读的指导教学,从而增强学生的阅读能力。 |
| 关 键 词： | 阅读教学 阅读能力 英语文章 引导学生 中学生 阅读量 英语课外阅读 报刊阅读 词汇量 英语泛读 |
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